巡輔老師透過影片或相關網路資源，進行情障學生社交技巧課程的引導與教學，透過觀賞名人楷模的演講或情緒議題影片，引起學生的學習動機。教導學生在面對他人與自己溝通時，應具備的友善態度，並引導學生做出適當的回應。同時也教導學生，若遇到他人對自己說出不友善的話語時，要如何去應對。給予學生相關社交情境議題的練習，並請學生進一步思考，如何將所學的社交技巧運用到目前的生活中，包含與家人、同學之間的相處等等，希望學生能與他人建立良性的互動。最後透過學習單的書寫，讓學生對當節課所學內容，做一個統整與歸納。