因應目前第三級的防疫政策，學生皆未到校上課，在家裡進行課程學習 。 因此上課模式 改變 ，課程內容會 每天 透過通訊軟體傳給家長，讓家長陪著學生在家裡完
成 每天的課程學習 ，也透過通訊軟體 與家長聯繫 ，了解學生在家學習狀況與生活。此活動主題 依照 本學年課程計畫與 學生 個別化教育計畫編排 「 認識時鐘 ─整點與半點 」的課程 ，自編課程內容 學習單 提供學生學習，也讓家長運用家裡的時鐘讓學生實際操作練習 。如照片，家長會陪同學生一起練習，當學生遇到不會或有疑問時，能馬上有人協助，不會因沒有到校上課學習，造成學習出現困難。 家長也會反饋學習狀況，例如：學生無法馬上理解半點，需要給予較多次的練習等。家長的回應，也讓老師了解學生在家 裡的學習狀況。