讀經教育不僅能啟發兒童智力發展且能激發無窮潛能，舉辦讀經表演亦能藉由成果發表來鼓
舞學校學習風氣，傳承優良文化傳統與智慧，創造祥和的校園風氣。

新民國小的小朋友非常的熱烈參與學校的讀經朗誦活動，每位小朋友都非常積極的上台表現
自己朗朗上口的詩經。

曾經讓特教生覺得困擾，然而喜歡唱歌的她在同學的陪伴下，想到一個好方法。她將詩經搭
配旋律與身體搖擺的方式來讀經文，她把自己想像成是一個歌唱機，把經文的話強而有力的
讀唱出來。在反覆哼唱經文的過程中，她不僅是唱出經文，並把經文唱進靈魂裡，靈魂被經
文挑起變得火熱，就像祭壇的火不停地燃燒，在不斷重複朗誦讀經文中又唱出新的旋律，彷
彿是創造出一首新的歌，就如同在享受唱歌的樂趣。

四書五經充滿人生道理與智慧，對孩子未來的語文、邏輯思考能力及學習態度都有正面幫助
，無論用哪個形式讀經，都是為了幫助孩子閱讀與朗誦，讓孩子在學校生活的旅程更愛朗朗
上口的詩經。