電子報主視覺logo

109年度南投特教電子報 第127期 2020/06/01
探索教育體驗~高空垂降
埔里國小
研究指出,透過「探索體驗教育」的課程,使學習者不僅只是學習,更能在課程中增進學習者的動作技能,無論是在大肌肉發展、小肌肉的訓練,或是在穩定性技巧、移動性技巧上,皆有助於提升學習者的健康體適能。相較於一般學生,身心障礙的學生從事相關運動機會總是少了一些,埔里國小鐘森雄校長除了引進許多資源,增加全校運動空間與運動人口數,也藉由運動i台灣計畫的申辦,增加身心障礙學生的體驗機會。
本系列活動於4月28日、5月5日、5月12日,利用三次週二上午,讓身心障礙學生於校園內體驗從三樓而下的高空垂降活動。本日參與的特教三班小朋友,經過教練與老師的鼓勵與指導,克服心理障礙,一個接一個跨過三樓高的圍牆後,雖然是面帶緊張緩緩垂降,但到了地面,卻又回復原來的喜感,雀躍不已......。