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110年度南投特教電子報 第140期 2021/11/30
從你很特別繪本書建構無障礙的校園
紅葉國小
在校園生活之中,同學之間總是會不自覺地不斷的在比較、不斷的為別人貼上故事中的金星貼紙與灰點貼紙。在這種比較的環境中成長,難免會去在意別人對自己的評價進而修改錯誤、缺失,讓自己有所成長;但也有人認為自己不夠好或是認為自己太好而停止了成長。長此以往易讓孩子活在別人的評論之中。
故事媽媽述說微美克人,一群出自同一位木匠伊萊之手的小木頭人。每一個微美克人都有著不同的臉但以及身材,但他們每天卻做著同樣的事情──互相貼貼紙。其中胖哥是一個全身被貼滿灰點點,遇到身上沒有任何一張貼紙的木頭人露西亞的出現,她引領胖哥到伊萊的面前,伊萊讓胖哥才了解自己有多珍貴,有多特別。
故事最後要孩子有自我的概念,無論別人如何評估你,並不重要,重要的是肯定自己,永遠是上帝眼中是最特別的寶貝,並且也同時尊重其他同學,共同為和諧的校園環境努力。