| 日期 |
2025-07-17
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主旨：［幼兒園教保專業知能］南投縣 114 年度教保及學前特教專業知能研習-行為功能分析與行為介入計畫實施計畫
說明：
一、目的：
（一）提升本縣教保服務人員認識身心障礙幼兒身心特質及相關因應教學需求之特教知能。
（二）增進本縣教保服務人員、學前特教教師及相關人員特殊教育專業知能，協助特殊教育學生健全發展。
（三）促進本縣教保服務機構參與融合教育之特教專業素養，提升特殊教育服務效益。
二、研習日期：114年7月17日（星期四）上午9時至下午4時10分。
三、研習地點：草屯國小視聽教室。
四、講師：國立臺中教育大學幼兒教育學系吳佩芳助理教授。
五、研習對象：
（一）本縣學前特殊教育教師（務必參加）。
（二）本縣教保服務人員、特教學生助理人員、教師助理員及特教相關專業人員及家長。
六、錄取人數：40人。
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| 地點 |
草屯國小視聽教室 |
| 網址 |
點擊查看
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| 日期 |
2025-07-10
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| 內容 |
主旨：［特殊教育專業知能］南投縣113學年度從行為功能評量到介入方案：提升學生適應行為的實務應用工作坊
說明：
一、目的：
（一）培訓本縣特殊教育教師擬定行為功能介入方案之相關知能。
（二）增進特殊教育教師對學生情緒行為問題的輔導知能。
（三）能應用正向行為支持策略擬定行為功能介入方案並執行。
二、工作坊時間：114年7月10日及7月11日（週四、五）上午9時至16時30分。
三、工作坊地點：南投市光華國民小學社區多元學習中心。
四、講師：翁素珍督導（教育部國教署高中職資源班情緒及行為問題專業支援團隊督導）。
五、研習對象：
（一）本縣國中、小特教教師有接觸情緒行為障礙學生或自閉症學生優先錄取。
（二）本縣國中、小特殊教育教師。
（三）對本工作坊議題興趣者。
（四）請攜帶過去曾介入處理且有成效之舊個案（可包括已畢業之學生）資料，包括學生個別化教育計畫和輔導紀錄等電子檔。
（五）參加研習老師請務必攜帶個人電腦。
六、錄取人數：30人。
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| 地點 |
Google Meet線上會議方式辦理研習 |
| 網址 |
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