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200個亞斯伯格症教養祕訣
出版日期：
2019/11/28
作者：
布蘭達．柏依德
對家有亞斯伯格症孩子的父母而言，一般的親職教養書不一定管用。家有這些超級固執、不善解人意、難變通的孩子，父母常被他人誤解――「被寵壞的、行為不好又不快樂的孩子」。《星星小王子》作者肯尼斯的母親布蘭達，從肯尼斯八歲接受診斷之後，就一直在蒐集有關教養孩子的觀念和祕訣，本書是她將十多年的親身經驗整理成200個教養祕訣，能幫助父母更加了解和接納孩子與眾不同之處。
從第一章中「照顧照顧者」開始，到認識與了解亞斯伯格症，重新幫助孩子建立自尊、降低焦慮、利用孩子的優勢能力以及「視覺、結構」的方式……，提出了建議；在後二章中，更就亞斯伯格症孩子的特質，做了更詳細的解釋，幫助我們了解亞斯伯格症的孩子，並提出了一些解決方案。在本書中，布蘭達討論了：
●父母對孩子的亞斯伯格症的常見反應，以及他們需要的心理支持；
●幫助父母更加了解「亞斯伯格星球」，並針對孩子的特質來處理其行為；
●針對日常生活中的各種問題，如：情緒、語言、社交、就寢、飲食……提供具體有用的處理方法。
●書末並附有「祕訣清單」，方便讀者針對特定問題迅速找到所需的方法。
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他很特別，他是我們班的寶貝：特殊兒故事大集合
★ 繼《當圈圈不圓》後，莊瓊惠最新感動力作！
他很特別，不能乖乖坐在椅子，腦袋也轉個不停。
他很不同，眼睛老是望著遠方，事事都要守規則。
有的講話超老實，有的笑起來像小天使。
這些特別的孩子，都是我們班的神奇寶貝。
這是一個教你跟特殊兒當好朋友的書。特殊兒跟我們有好多地方不一樣，但他們跟我們一樣，希望有好朋友一起玩，一起完成任務。
書中用自敘、新詩、日記、他敘、書信等方式，多元呈現六種障別兒童真實的故事，讓孩子看完一本書，就同時認識學校中經常出現的幾種身心障礙（包括注意力不足過動症、自閉症、亞斯伯格症、智能障礙、肢體障礙以及學習障礙）的同學的樣貌，以及該如何跟他們當好朋友。
特殊教育不只是大人的事，因為特殊兒每天接觸的，大多是一般的孩子，所以每個孩子，都要學習特殊教育呢。這本書用六個故事，還有其中許多成功的例子，告訴孩子，要怎麼跟學校裡常見的幾種特殊障礙的孩子當好朋友。有了家長與老師的提醒與幫忙，相信每個孩子都能更多的去認識差異、欣賞不同，也在不同中，看到孩子裡面共同擁有的，一顆善良的心。
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我與我的隱形魔物：成人亞斯伯格症者的深剖告白
從自我探索、社會處境、選擇與承擔、溝通、親密關係五大主題，
深入描述、剖析亞斯伯格症者的自身現實
作者是台灣第一批被診斷為亞斯伯格症的患者，在不斷變動、調整的亞症判定標準下，參與了許多相關研究計畫，從中覺察研究結果與專著所述，經常出現與患者本人的落差；但許多家長、醫師與教育界等陪伴者，面對患者卻選擇採取樣板式、模組化的應對態度，也不願接納患者本身的特質差異。開啟了自我倡議的漫漫長路。
它離你很遠嗎？
亞斯伯格症的診斷名稱被移除以後
反而成為一門顯學
聽到越來越多人說自己、孩子或伴侶疑似亞症
這些懷疑可能無法從複雜而量化的醫學結果中獲得答案
而我們都明白提問者真正的動機
來自身後的困境
「亞斯是特質還是病」的議題還在爭論不休
如同患者自身也經常無法明確描述
但障礙並不會因為說它不是，它就從此消失……。
這一本書獻給所有的提問者
本書跳脫對症障的歸納、整理與描述，透過文字重現隱藏性障礙的經驗場景，真實揭露亞症者內在困境，以及面對外在事件的矛盾與衝突。從作者的角度觀看、分析、爬梳，一名亞症者的種種處境。
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選擇性緘默症：不說話的孩子
孩子不是不說話，而是無法說。
「選擇性緘默症」孩子比任何一個人都痛苦。
台灣第一本集結本土案例，
深刻探討「選擇性緘默症」孩子的專書。
你的孩子不說話嗎？
或是到某個特定環境就全身僵硬，不肯開口？
你覺得他只是太內向、害羞，
或認為他再大一些，自然就會說話。
但孩子可能正為「選擇性緘默症」所苦，急需你的接納、陪伴與協助。
台灣家長面對「選擇性緘默症」時，可能的5大迷思：
‧「他個性比較內向、文靜，等時間久了，他就會說話。」
‧「她在家裡會說話，可能是幼兒園讓她不太習慣。」
‧「他爸爸還不是到了五歲才會講話。『長大了就會好』，別擔心。」
‧「一定是教學太嚴肅了，孩子才會不敢說話。你們老師應該要調整。」
‧「她是『大隻雞晚啼』，像她爸，但爸爸也拿到碩士了啊。」
在不以為意、漠視與逃避下，
孩子可能就錯過早期療育介入的黃金時刻。
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