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110年度南投特教電子報 第133期
2021/01/27
視覺障礙平面宣導與動態體驗
基於每年學校校慶，為較多家長參與校園活動之時間點，藉此時機宣導特教相關資
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廬山國小村校聯合運動會
聽障生林O樂於12月31日在廬山國小村校聯合運動會上，
在學姊的帶領下
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「有愛無礙」特教宣導月
109年12月是本校特教宣導月，活動緣起於「電動輪椅」。
本校身障生為
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日期
2021-02-06
內容
南投縣109學年度第二學期身心障礙學生鑑定安置說明會（學前場）
地點
縣立旭光高中
網址
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日期
2021-02-22
內容
南投縣109學年度第二學期身心障礙學生鑑定安置說明會（國中小場）
地點
縣立旭光高中
網址
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從兒童精神醫學，理解發展遲緩孩子的內心世界：找出適合教養方式，幫助慢
出版日期：
2020/12/19
作者：
滝川一廣, 黃雅芬, 陳玉蘭
我們常聽到自閉症、智能障礙、學習障礙、創傷性壓力症候群，
甚至是「注意力不足過動症」，這些名詞聽似熟悉卻實則陌生，
為什麼醫師會這樣診斷我的孩子？孩子坐不住是否真的是過動？
孩子學寫字教很多次還是學不會，看不懂文章，是否學習障礙？
當你看完本書就會有豁然開朗，發出「喔！原來如此」的感嘆！
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跟阿德勒學正向教養：特殊需求兒童篇 撕下診斷標籤，幫助孩子面對日常挑
出版日期：
2021/02/04
作者：
簡．尼爾森, 史蒂夫．佛斯特, 艾琳．拉斐爾
「跟阿德勒學正向教養」經典叢書系列，
為「特殊需求兒童」推出第一本振奮人心的教養指南！
協助父母、師長制定長遠的教養方式，溫和且堅定回應特殊兒的需求，
幫助孩子發揮自身潛能，擁有快樂、充實的人生！
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