南投縣特教資源中心

訂閱取消訂閱 |  回電子報列表 110年度南投特教電子報 第140期   2021/11/30
特教剪影
學習吧平台的操作
學習吧平台的操作
為了讓2位不同年段的巡輔班孩子可以在同一個時間做有效的學習,林老師教五年
從你很特別繪本書建構無障礙的校園
從你很特別繪本書建構無障礙的校
在校園生活之中,同學之間總是會不自覺地不斷的在比較、不斷的為別人貼上故事
文字部件拚拚看
文字部件拚拚看
教學目的:
透過平板電腦操作國語文學習成語相關APP,以遊戲方
活動報馬仔
日期 2021-11-27
內容 南投縣110年度特殊教育專業知能研習(學前)-嬰幼兒全面發展量表
地點 登錄單位 縣立水里國小
網址 點擊查看
日期 2021-11-26
內容 特殊教育輔導團增能研習-特殊教育學生諮商與輔導策略研習
地點 縣立旭光高中
網址 點擊查看
好書報報
自閉症孩子希望你了解的10件事
自閉症孩子希望你了解的10件事

出版日期: 2021/08/12

作者: 愛倫.諾波姆

有些時候,自閉症唯一可預測的,似乎就是它的無可預期;
  唯一一致的,就是所有行為的不一致。
  自閉症常使人感到困惑,即使是自閉症患者的親密家人,也無可捉摸。
  患有自閉症的孩子外觀看起來「正常」,但他的行為可能令人費解。
  徹底了解自閉症的基本要素,對於這些孩子能否開啟自立、有意義的人生,至關重要。

  本書將自閉症的諸多特徵分為四個基本層面:感覺處理、溝通、社交理解和互動技巧,以及全人兒童的自尊議題。並以自閉症孩子的視角發聲,探討自閉症的十個核心特質如何影響他們對於周圍生理、外在感官和社交環境的感知和反應。

  ◆ 自閉症孩子希望我們了解的十件事包括:
  1.自閉不是他們唯一的特質。
  2.他們的感覺統合功能是失調的。
  3.了解他們「不要」和「不能」之間的差異。
  4.他們照字面理解語言。
  5.他們懂得的字彙有限,傾聽他們嘗試溝通的各種方法。
  6.他們是視覺導向者。
  7.焦點放在他們能做到的,而非不能做到的。
  8.請幫助他們學習社交。
  9.請試著找出造成他們崩潰的原因。
  10.請無條件愛他們。
學習障礙:逃不出的學習噩夢
學習障礙:逃不出的學習噩夢

出版日期: 2021/10/07

作者: 王意中

▍你能理解看不懂字的痛苦嗎?
  ▍字體殘破、上下左右顛倒──
  ▍這,就是閱讀障礙孩子眼中的世界。

  學習障礙,絕對不是態度、專注力的問題。

  學障孩子「想做卻做不到」的學習困境時常被忽略。他們長期被誤解、嘲笑、背負著大人不合理的期待,即使努力表達自己的困難、委屈與挫折,依然不被重視。孩子的訴求遭到漠視,笑容漸漸隨著達不到大人的要求而消失,取而代之的是情緒低落、焦慮,甚至轉為憤怒,或讓自己成為真正的搗蛋鬼,好分散大人的注意力……
一步一腳印
【110年11月】情障量表研習
【110年11月】情障量表研習
【110年11月】社群成果發表會
【110年11月】社群成果發表會
好康逗相報
角色扮演 學習診所就醫知識
新意寫作、數位文學 提供學習刺激
服務群科課綱 助學生銜接職場