- 依據：114年4月25日府教輔特字第1140099010號函函頒之「南投縣高級中等以下學校及幼兒園辦理教師、教保服務人員及相關人員特殊教育、融合教育宣導活動實施計畫」辦理。
- 實施目的：
一、增進普通班教師對CRPD核心精神與融合教育理念的理解，建立尊重差異與支持性校園觀念。
二、提升普通班教師在融合教育情境中的教學調整、班級經營與學生支持實務能力。
三、強化學校推動融合教育的共識與合作機制，促進教師、特教人員與相關團隊協同支持特殊需求學生。
一、指導單位：南投縣政府教育處。
二、主辦單位：南投縣特教資源中心。
三、承辦單位：南投縣立旭光高級中學。
一、本縣所轄高級中等以下學校之普通班教師。（未兼行政職）
二、本縣所轄高級中等以下學校之普通班教師。（兼任行政職教師或行政人員）
三、對本研習主題有興趣之教師或相關人員。
一、研習時間：115年8月21日（星期五）下午1時至4時10分。
二、研習地點：旭光高中科學館演講廳。
三、報名方式：收到公文後至115年8月14日（星期五）止，請逕至全國特殊教育資訊網（https://special.moe.gov.tw/#/）報名。進入【全國特殊教育資訊網首頁】→下方點選【研習報名】→進入後於網頁中點選【縣市特教研習】→點選【開始查詢】，選擇【南投縣2026年8月21日】後按查詢→出現研習列表後即可至本研習欄位點選【報名】。
四、錄取人數：180人。
五、承辦人：南投縣特教資源中心陳佳君輔導員。聯絡電話： 049-2562609。
| 時間 |
研習內容 |
主講人／主持人 |
| 12:30～13:00 |
報到及長官致詞 |
特教資源中心／
教育處長官 |
| 13:00～14:30 |
CRPD與融合教育理念建立
1.CRPD核心精神與融合教育概念
2.普通班教師在融合教育中的角色
3.校園實務案例分享 |
高雄市左營區
勝利國小
黃慧瑜老師 |
| 14:30～14:40 |
中場休息 |
特教資源中心 |
| 14:40～16:10 |
融合教育校園實務與教學因應
1.特殊需求學生在普通班的常見需求
2.教學調整與班級經營策略
3.跨團隊合作與溝通 |
高雄市左營區
勝利國小
黃慧瑜老師 |
| 16:10～16:20 |
綜合座談 |
特教資源中心／
教育處長官 |
一、請各校惠予參與研習教師及相關人員公（差）假登記。
二、本研習須簽到、退，該場次全程參加者核予研習時數3時。
三、於12時30分開始開放簽到，為尊重講師，請準時進入研習場地，研習開始30分鐘（13:30）後，停止簽到。
四、因研習場地禁止飲食，請勿攜帶食物、飲料等進入研習場地。
五、因辦理場地車位有限，請參加人員將車輛停放於學校對面草屯兒童樂園附近停車場。
經費來源：本案研習經費由本府特殊教育相關經費項下支應。
語音導覽
(本網頁線上語音由「工研院文字轉語音Web服務」提供，目前可在IE10相容模式與Google Chrome、Firefox瀏覽器上執行)
依據：114年4月25日府教輔特字第1140099010號函函頒之「南投縣高級中等以下學校及幼兒園辦理教師、教保服務人員及相關人員特殊教育、融合教育宣導活動實施計畫」辦理。
實施目的：
一、增進普通班教師對CRPD核心精神與融合教育理念的理解，建立尊重差異與支持性校園觀念。
二、提升普通班教師在融合教育情境中的教學調整、班級經營與學生支持實務能力。
三、強化學校推動融合教育的共識與合作機制，促進教師、特教人員與相關團隊協同支持特殊需求學生。
計畫指導及執行單位：
一、指導單位：南投縣政府教育處。
二、主辦單位：南投縣特教資源中心。
三、承辦單位：南投縣立旭光高級中學。
研習對象：（錄取順序）
一、本縣所轄高級中等以下學校之普通班教師。（未兼行政職）
二、本縣所轄高級中等以下學校之普通班教師。（兼任行政職教師或行政人員）
三、對本研習主題有興趣之教師或相關人員。
實施方式：
一、研習時間：115年8月21日（星期五）下午1時至4時10分。
二、研習地點：旭光高中科學館演講廳。
三、報名方式：收到公文後至115年8月14日（星期五）止，請逕至全國特殊教育資訊網（https://special.moe.gov.tw/#/）報名。進入【全國特殊教育資訊網首頁】→下方點選【研習報名】→進入後於網頁中點選【縣市特教研習】→點選【開始查詢】，選擇【南投縣2026年8月21日】後按查詢→出現研習列表後即可至本研習欄位點選【報名】。
四、錄取人數：180人。
五、承辦人：南投縣特教資源中心陳佳君輔導員。聯絡電話： 049-2562609。
課程內容（115.8.21星期五）：
時間
研習內容
主講人／主持人
12:30～13:00
報到及長官致詞
特教資源中心／
教育處長官
13:00～14:30
CRPD與融合教育理念建立
1.CRPD核心精神與融合教育概念
2.普通班教師在融合教育中的角色
3.校園實務案例分享
高雄市左營區
勝利國小
黃慧瑜老師
14:30～14:40
中場休息
特教資源中心
14:40～16:10
融合教育校園實務與教學因應
1.特殊需求學生在普通班的常見需求
2.教學調整與班級經營策略
3.跨團隊合作與溝通
高雄市左營區
勝利國小
黃慧瑜老師
16:10～16:20
綜合座談
特教資源中心／
教育處長官
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注意事項：
一、請各校惠予參與研習教師及相關人員公（差）假登記。
二、本研習須簽到、退，該場次全程參加者核予研習時數3時。
三、於12時30分開始開放簽到，為尊重講師，請準時進入研習場地，研習開始30分鐘（13:30）後，停止簽到。
四、因研習場地禁止飲食，請勿攜帶食物、飲料等進入研習場地。
五、因辦理場地車位有限，請參加人員將車輛停放於學校對面草屯兒童樂園附近停車場。
經費來源：本案研習經費由本府特殊教育相關經費項下支應。