鑑定安置
課程計劃
輔具借用
家長手冊
一、日期:113年10月09日 二、地點:線上Google Meet 研習,代號:izo-nfti-dky 三、講師:彰化縣田尾國中陳瑋婷老師/南投縣旭光高中許祐嘉老師 四、參加資格: (一)本縣國中、小身障類別特殊教育教師。 (二)本縣班級中有特殊教育學生之普通班教師。 五、目的: (一)增進特教教師對於「十二年國民基本教育特殊教育課程」理念及內涵之瞭解,瞭解本縣特教教師撰寫個別化教育計畫(以下簡稱IEP)之現況,進而提升特教教師個別化教育計畫之專業知能,落實個別化教育理念。 (二)推動IEP檢核機制,落實對IEP完整性、適宜性、有效性等攸關適性教育計劃品質的監控。 六、參與人數:225人。
<特殊教育學生的輔導與介入策略> 一、日期:113年9月11日 二、地點:Google Meet線上會議方式辦理研習 三、講師:張閔淳心理師 四、參加資格: (一)本縣所屬高中、國中及國小教育階段之普通班老師。 (二)本縣所屬高中、國中及國小教育階段之校長、主任、組長、行政人員及職員等。 (三)本縣所屬高中、國中及國小教育階段學校巡迴輔導班教師、資源班教師及特教班教師。 (四)對本研習主題有興趣之教師。 五、目的: (一)提升本縣所屬高中、國中及國小教育階段學校教師及相關人員特殊教育專業知能,促進特教專業發展,以提供特殊教育學生多元服務。 (二)增進教師及相關人員有關特殊教育學生的輔導知能與介入策略。 六、參與人數:281人。
<普通班中有身心障礙學生的班級經營及學習課程調整> 一、日期:113年9月25日 二、地點:Google Meet線上會議方式辦理研習 三、講師:彰化縣田尾國中陳瑋婷老師 四、參加資格: (一)本縣所屬高中、國中及國小教育階段之普通班老師。 (二)本縣所屬高中、國中及國小教育階段之校長、主任、組長、行政人員及職員等。 (三)本縣所屬高中、國中及國小教育階段學校巡迴輔導班教師、資源班教師及特教班教師。 (四)對本研習主題有興趣之教師。 五、目的: (一)提升本縣所屬高中、國中及國小教育階段學校教師及相關人員特殊教育專業知能,促進特教專業發展,以提供特殊教育學生多元服務。 (二)提升普通班教師及相關人員班級經營及課程調整能力,給予特殊需求學生更多的支持。 六、參與人數:約430人。
一、日期:113年9月24日(二)下午1時30分至4時30分 二、地點:線上Google Meet研習,代碼:nma-ftdt-xct 三、講師:彰化師範大學林千惠教授 四、參加資格: (一)特教教師若無實際撰寫經驗者,務必報名參加。 (二)本縣新進特教教師務必參加。 (三)本縣特教教師。 (四)對本議題有興趣之教師。 五、研習目的: 為普通班教師及特教教師對個別化教育計畫(以下簡稱IEP)撰寫的基本能力及了解其法規責任,並探討如何在IEP中有效融入適應體育的課程規劃,保障特殊教育學生的權利。 六、參與人數:116人