課程與教學:112-2初階學前IEP暨功能性目標教學一、時間:113年3月2日(六)二、地點:名間國小三、講師/助理講師:張家瑞教授、李珮怡老師四、課程內容:IEP的內涵、擬定與實施、功能性目標的概念及擬定、本縣IEP表格撰寫之注意事項
一、時間:113年2月24日(六)9時至12時30分。二、對象:本縣欲瞭解學前特教及早療等資源之幼兒家長或民眾。三、地點:南投縣光華國小。四、活動內容:學前特教宣導、親子講座(如何幫助我的孩子—早療資源介紹)、親子闖關活動
一、時間:113年2月1日及2月2日。二、地點:南投縣特教資源中心會議室(南投縣草屯鎮中正路568-23號)。三、講師:苗栗縣公館國小陳東甫教師四、全程參與者核發16小時研習時數。五、參加資格:1.本縣特殊教育教師。2.班級中有身心障礙學生之普通班教師。3.對本議題有興趣之教師。
一、日期及時間:113年1月31日上午9時至12時。二、地點:Google meet線上研習。三、講師:張俊鈞 老師。四、全程參與者核發3小時研習時數。五、參加資格:1.各校特教業務承辦人 2.特教編制教師與普通班教師。 ※本學年度新接任特殊教育之承辦人務必參加鑑定安置說明會。
一、日期及時間:113年1月31日下午1時30分至4時30分。二、地點:Google meet線上研習。三、講師:陳秋娥老師、曾珮瑜老師。四、全程參與者核發3小時研習時數。五、參加資格:1.各校特教業務承辦人。 2.特教編制教師與普通班教師。 3.對本議題有興趣之教師。
一、日期及時間:112年12月15日08:50-16:10二、地點:南投縣特教資源中心會議室三、講師:林千棉園藝治療師、曾語思(協同講師)四、目的:運用園藝來治療人,利用種植和製作與植物有關的園藝活動來改善人的身、心、靈狀況。對象包括老人、小孩、智障者、坐輪椅等行動不便者、精神出狀況的精神障礙者等,可使身心靈上皆得到幫助,更可以是一種生命教育。
一、日期及時間:112年12月4日08:50-16:10二、地點:南投縣特教資源中心會議室三、講師:彰化縣田尾輔具資源中心胡峻維組長、劉品言(助理講師)四、目的:(一)加強教師、相關人員對特殊教育相關專業人員服務於學校系統之認識。(二)增進教師、相關人員對身心障礙學生在校日常生活運用輔具之知能。
一、辦理日期:112年11月27日二、地點:南投縣特教資源中心三、講師:臺中教育大學侯禎塘教授(外聘)、南投特教資源中心蔣昇翰主任(內聘)四、目的:(一)經各社群成果發表後,激勵特教教師積極參與專業社群,以自主、活化學習及發展多元教學方式,提供學生有效學習。(二)各社群之相關成果掛載於本縣特教資源中心網站,利於他人參考查閱及部分修改使用,以利發展教學。(三)鼓勵特殊教育教師組織專業學習社群,建立討論交流平台,以促進教師教學專業及校際合作之機會,形塑共同發展專業之社群文化。(四)推展各領域及重大議題組成社群,透過定期共同備課、教材編輯、經驗分享、教學觀摩、個案研討、實務探究等方式,長期進行課程與教學之專業研討,並實踐於日常教學中,以增進教師教學專業知能,裨益學生學習成效。(五)藉由專業學習社群協助發展因應各校特性與需求之學校本位課程,發展適性、多元、創意之教材、教法與評量,創新適性教學。
一、目的:(一)藉參訪觀摩其他縣市特殊教育輔導團運作模式,交流分享推動十二年國教課程綱要經驗與實務運作,以提升特殊教育之成效。(二)交流內容包含特教輔導團及特教資源中心運作、特殊教育課程計畫、個別化教育計畫、鑑定相關與心理評量人員等內容。二、來訪人員:由彰化縣教育處學特科陳志明課程督學、彰化特教資源中心盧焜煌主任等共計18人進行參訪交流。三、由本縣特教輔導團及特教業務相關承辦人出席與會進行交流。四、交流地點:本縣特教資源中心旭光高中科學館演講廳
研習主題:南投縣112學年度十二年國民基本教育學習功能輕微缺損領域課程調整增能研習。講師:1.上午:國立彰化師範大學特殊教育學系詹孟琦教授2.下午:(1)分組實務研討-國中場:桃園市平鎮國中劉建成老師。(2)分組實務研討-國小場:桃園市成功國小呂美玲老師。日期:112年8月24日星期四。