一、日期及時間：113年1月31日下午1時30分至4時30分。二、地點：Google meet線上研習。三、講師：陳秋娥老師、曾珮瑜老師。四、全程參與者核發3小時研習時數。五、參加資格：1.各校特教業務承辦人。 2.特教編制教師與普通班教師。 3.對本議題有興趣之教師。
一、日期及時間：112年12月15日08:50-16:10二、地點：南投縣特教資源中心會議室三、講師：林千棉園藝治療師、曾語思（協同講師）四、目的：運用園藝來治療人，利用種植和製作與植物有關的園藝活動來改善人的身、心、靈狀況。對象包括老人、小孩、智障者、坐輪椅等行動不便者、精神出狀況的精神障礙者等，可使身心靈上皆得到幫助，更可以是一種生命教育。
一、日期及時間：112年12月4日08:50-16:10二、地點：南投縣特教資源中心會議室三、講師：彰化縣田尾輔具資源中心胡峻維組長、劉品言（助理講師）四、目的：（一）加強教師、相關人員對特殊教育相關專業人員服務於學校系統之認識。（二）增進教師、相關人員對身心障礙學生在校日常生活運用輔具之知能。
一、辦理日期：112年11月27日二、地點：南投縣特教資源中心三、講師：臺中教育大學侯禎塘教授（外聘）、南投特教資源中心蔣昇翰主任（內聘）四、目的：（一）經各社群成果發表後，激勵特教教師積極參與專業社群，以自主、活化學習及發展多元教學方式，提供學生有效學習。（二）各社群之相關成果掛載於本縣特教資源中心網站，利於他人參考查閱及部分修改使用，以利發展教學。（三）鼓勵特殊教育教師組織專業學習社群，建立討論交流平台，以促進教師教學專業及校際合作之機會，形塑共同發展專業之社群文化。（四）推展各領域及重大議題組成社群，透過定期共同備課、教材編輯、經驗分享、教學觀摩、個案研討、實務探究等方式，長期進行課程與教學之專業研討，並實踐於日常教學中，以增進教師教學專業知能，裨益學生學習成效。（五）藉由專業學習社群協助發展因應各校特性與需求之學校本位課程，發展適性、多元、創意之教材、教法與評量，創新適性教學。
日期：112年11月21日~11月24日地點：花蓮中區特教資源中心、萬榮國小（特教資源平台建置與資訊融入教學推動）、花蓮北區特教資源中心、宜昌國中（情緒行為專業支援團隊運作）、宜昌國小（資賦優異教育成果）、東華大學（輔導團運作實務交流分享＆特教行政業務交流）
日期：112年10月16日地點：南投縣特教資源中心會議室
<行為功能介入方案（初階、進階）研習>一、日期：113年10月12日及113年10月17日二、地點：（一）初階：Google meet線上會議室（二）初階：南投縣平和國小三、講師：翁素珍四、初階參加資格：（一）每校務必推派一名國中、小特教教師或輔導老師參加。（二）班級中有情緒及行為問題特殊教育學生之普通班教師。 （三）對本研習議題興趣者。五、初階參與人數：218人。六、進階參加資格：（一）以上過初階之國中、小特教教師或輔導老師參加。（二）本縣國中、小各特殊教育班型特教教師。 （三）班級中有情緒及行為問題特殊教育學生之普通班教師。（四）對本研習議題興趣者，請攜帶過去曾介入處理且有成效之舊個案（可包括已畢業之學生）資料，包括學生個別化教育計畫和輔導紀錄等電子檔，實務演練以分組方式進行。（五）參加研習老師請攜帶個人電腦。七、進階參與人數：25人。
日期：112年9月21日地點：南投縣特教資源中心會議室
<新修訂特殊教育法研習>一、日期：113年9月18日二、地點：南投縣特教資源中心會議室三、講師：臺中教育大學洪榮照 教授四、參加資格：（一）本縣特殊教育輔導團及本府特殊教育相關行政人員。（二）對特殊教育法規議題有興趣之教師。五、參與人數：30人。
日期：112年8月29日上午9時起地點：本縣特教資源中心會議室參與人員：依特殊教育法第55條（本法授權各級主管機關訂定之法規及自治法規，各級主管機關應邀請同級教師組織、教保服務人員組織、特殊教育相關家長團體代表、家長團體代表及特殊教育學生）