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依據：南投縣115學年度高級中等以下學校辦理特殊教育課程推動作業計畫辦理。 目的： 協助教師掌握115學年度IEP檢核重點及相關配合事項，瞭解IEP之撰寫、執行與檢核要求，提升IEP內容之完整性、適切性及一致性。 引導教師依據學生能力現況，利用工具系統分析其優勢與弱勢能力，釐清學習需求之優先順序，並據此擬定具體、可評量之學年教育目標；同時協助教師依分析結果，設計契合學生特殊需求之個別化課程目標與教學調整策略，以提升 IEP 規劃之專業性與品質。 課程內容： 上午場：115學年度IEP檢核重點與配合事項，講師國中小身心障礙教育分團 許祐嘉 召集人。 下午場：有效利用工具學生分析能力、擬定目標與課程調整策略，講師苗栗公館國民小學 陳東甫 老師。 預期效益： 協助學校行政人員及教師掌握115學年度IEP檢核重點與配合事項，建立正確之IEP撰寫、執行及檢討觀念，提升個別化教育計畫之完整性與落實程度。 引導教師善用AI工具協助分析學生現況能力及產出學年、學期目標，培養教師科技應用與專業判斷能力，提升IEP規劃效率及品質，落實以學生需求為核心之個別化教育。