衝動與攻擊行為應用之道
ADHD非藥物治療策略及班級經營
過動的生理因素
113月4月22日下午教師場情緒行為障礙類與自閉症學生情緒調節與因應策略研習講師張閔淳諮商心理師
與亞斯孩子建立關係
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過動孩子集點制度運用5大原則