時間：112年3月6日
地點：旭光高中科學館會議室
工作報告：
1.通報網身心障礙學生數現況
2.身心障礙鑑定安置辦理情形（國中小、學前鑑定安置）
3.資賦優異鑑定安置
4.資賦優異學生個別輔導計畫
5.身心障礙學生巡迴輔導
6.專業團隊服務
7.教師助理員及學生助理員
8.個別化教育計畫
9.身心障礙學生教育輔助器材
10.112學年度身心障礙學生適性輔導安置相關作業
11.國立特殊教育學校112年度聯合安置相關作業
12.獎補助招收身心障礙幼兒單位與家長教育經費
13.在家教育補助經費
14.心理評量人員報告審查
15.特殊教育教師專業學習社群

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時間：112年3月22日星期三下午1時30分
地點：本縣特教資源中心會議室
討論事項：有關本縣111學年度特殊教育課程計畫備查檢討
，本縣課程計畫備查流程、方式或相關表件撰寫是否有改進空間，俾利辦理112學年度課程計畫備查作業。

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日期：112年2月17日
時間：09:30-12:00
地點：南投特教資源中心會議室

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日期：112年2月2日、2月3日
時間：9:00-16:10
地點：特教資源中心會議室
講師：陳東甫老師
助理講師：曾莉美老師
目的：
1.提供本縣特殊教育教師國語文領域之字詞及注音教學策略與技巧，以數位科技作為媒介，提升教師在教學設計之專業知能。
2.協助本縣特殊教育教師瞭解身心障礙學生之學習需求，俾利擬訂適宜之辨識字詞及注音學習技巧，增進身心障礙學生學習動機與竹學習成效。
3.由資深教師引導同儕教師共同思考教材內容、研擬教學目標、發展教學策略、設計教學活動以及運用教材資源，針對學生之學習困難與問題共同思考改善方法，擬訂合適的教學策略，以提升學生學習成效。

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日期：112年1月31日、2月1日
時間：9:00-16:10
地點：特教資源中心會議室
講師：陳東甫老師
助理講師：曾莉美老師
目的：
1.提供本縣特殊教育教師國語文領域之字詞及注音教學策略與技巧，以數位科技作為媒介，提升教師在教學設計之專業知能。
2.協助本縣特殊教育教師瞭解身心障礙學生之學習需求，俾利擬訂適宜之辨識字詞及注音學習技巧，增進身心障礙學生學習動機與竹學習成效。
3.由資深教師引導同儕教師共同思考教材內容、研擬教學目標、發展教學策略、設計教學活動以及運用教材資源，針對學生之學習困難與問題共同思考改善方法，擬訂合適的教學策略，以提升學生學習成效。

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一、日期：112年1月17日下午2時至4時。
二、地點：特教資源中心會議室。

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一、日期：112年1月10日上午9時至12時。
二、地點：特教資源中心會議室。

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一、日期：112年1月6日下午2時至4時。
二、地點：特教資源中心會議室。
三、與會人員：邀請鑑輔會委員、資深心評人員與會討論。

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一、邀請台中教育大學侯禎塘教授、彰化師範大學賴翠媛教授進行特殊教育專業學習社群計畫複審審查會議
二、日期 ：111年12月19日
四、地點：線上審核

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一、講師：臺中教育大學吳佩芳教授
二、課程內容：幼兒行為功能評估 、幼兒行為介入與策略發展
三、日期 ：111年12月18日上午9時至16時10分
四、研習地點：特教資源中心會議室
五、研習對象：
（一）本縣學前階段心理評量人員
（二）本縣學前特殊教育教師
（三）本縣學前教保服務人員
（四）學前特殊教育相關人員

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