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中心資源查詢

◆ 租借辦法:

一、依據:南投縣特殊教育資源中心運作實施方案訂定之。
二、目的:為提昇本縣特教資源中心圖書及教學軟體使用之效率。
三、 服務對象:本縣身心障礙學童及家長、本縣特殊教育教師、本縣特殊教育相關人員
四、 借用原則:
• 攜帶身份証明文件(身分証、教師証、學生証、在學証明等……皆可)
• 現場借閱(不接受通信借閱)
• 每次以五套圖書或軟體為限,自借用日起一月內歸還,若無人預約可續借一次
• 開放借用時間:星期一~五,早上08:00-12:00,下午13:30-16:00
• 借用地點:特教資源中心辦公室(填寫借用登記)
五、 相關事項:
• 本辦法之軟體包括錄影(音)帶、光(磁)碟片視聽媒體與電腦相關應用軟體等,
• 為尊重智慧財產權,請勿任意拷貝、複製或借給他人使用,
• 為尊重智慧財產權,非全縣授權之教學軟體,僅限個人使用。
• 為尊重智慧財產權,本中心恕不接受委託拷貝、複製之行為
• 歸還光碟時,請找管理者,並請放回原來置放之處
• 如因特殊需要,本中心得隨時收回借出之軟體資料,借閱人不得拒絕
• 若有違犯上述規定而招致智慧財產權之爭議,本中心恕不負任何相關責任
• 學期結束前,請將所借閱之圖書及光碟軟體歸還,以方便中心整理
• 借用期滿未如期歸還者,停止借用權利二個月,並依相關規定負責賠償責任
六、本注意事項如有未盡事宜,另行補充公布之。
七、本注意事項經教育局核定實施,修正時亦同。
類型
名稱
作者
出版社
狀態
書本
跟阿德勒學正向教養青少年篇:溫和堅定的父母力,90個守則,引導孩子放眼未來、邁向獨立
簡.尼爾森、琳.洛特著
日月文化
可借用
書本
跟阿德勒學正向教養:從49個練習開始,用鼓勵提升孩子的歸屬感與自我價值
簡˙尼爾森、瑪麗˙尼爾森˙坦伯斯基、布萊德˙安吉合著
日月文化
可借用
書本
如果可以誠實,孩子為什麼要說謊?
陳品皓著
木馬文化
可借用
書本
圖解孩子的失控小劇場:阿德勒正向教養,終結2-12歲孩子的無理取鬧,親子一同與情緒做朋友
安-克萊兒.克蘭迪恩著
地平線文化
可借用
書本
爸媽,我有話要說:讓孩子更愛父母、父母更懂孩子的80堂溝通必修課
林俊毅著
城邦印書館
可借用
書本
幫助每一個孩子成功:發展正向性格,培養面對未來挑戰所需的恆久能力
保羅‧塔夫著
親子天下
可借用
書本
國中識字學習寶典(一版)
張月娟等編著
五南
可借用
書本
聽說讀寫,有策略!(國中:讀本、學習筆記 )(讀本)
陳欣希著
天衛
可借用
書本
聽說讀寫,有策略!(知識性文本):高年級讀本
陳欣希著
天衛
可借用
書本
聽說讀寫,有策略!(知識性文本):中年級讀本
陳欣希著
天衛
可借用
資料筆數【1391】頁數【2/140】
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