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中心資源查詢

◆ 租借辦法:

一、依據:南投縣特殊教育資源中心運作實施方案訂定之。
二、目的:為提昇本縣特教資源中心圖書及教學軟體使用之效率。
三、 服務對象:本縣身心障礙學童及家長、本縣特殊教育教師、本縣特殊教育相關人員
四、 借用原則:
• 攜帶身份証明文件(身分証、教師証、學生証、在學証明等……皆可)
• 現場借閱(不接受通信借閱)
• 每次以五套圖書或軟體為限,自借用日起一月內歸還,若無人預約可續借一次
• 開放借用時間:星期一~五,早上08:00-12:00,下午13:30-16:00
• 借用地點:特教資源中心辦公室(填寫借用登記)
五、 相關事項:
• 本辦法之軟體包括錄影(音)帶、光(磁)碟片視聽媒體與電腦相關應用軟體等,
• 為尊重智慧財產權,請勿任意拷貝、複製或借給他人使用,
• 為尊重智慧財產權,非全縣授權之教學軟體,僅限個人使用。
• 為尊重智慧財產權,本中心恕不接受委託拷貝、複製之行為
• 歸還光碟時,請找管理者,並請放回原來置放之處
• 如因特殊需要,本中心得隨時收回借出之軟體資料,借閱人不得拒絕
• 若有違犯上述規定而招致智慧財產權之爭議,本中心恕不負任何相關責任
• 學期結束前,請將所借閱之圖書及光碟軟體歸還,以方便中心整理
• 借用期滿未如期歸還者,停止借用權利二個月,並依相關規定負責賠償責任
六、本注意事項如有未盡事宜,另行補充公布之。
七、本注意事項經教育局核定實施,修正時亦同。
類型
名稱
作者
出版社
狀態
書本
常用成語手語畫冊
教育部手語研究小組主編
教育部特殊教育工作小組
可借用
書本
常用手語辭典
教育部特殊教育工作小組
教育部
可借用
書本
臺灣自然手語典
趙建民著
中華民國啟聰協會
可借用
書本
融合教育現場教師行動方案
林坤燦編著
教育部特殊教育工作小組
可借用
書本
特殊教育理論與實務 第二版
林寶貴等著
心理
可借用
書本
聽損兒童聽覺技巧訓練課程
管美玲編著
心理
可借用
書本
身心障礙者的正向行為支持(附光碟)(第二版)
鈕文英著
心理
可借用
書本
特殊教育半世紀來的回顧與前瞻
中華民國特殊教育學會編
中華民國特殊教育學會
可借用
書本
教育變革 :特殊教育品質的提升
中華民國特殊教育學會編
中華民國特殊教育學會
可借用
書本
雙重特殊需求學生的發掘與輔導
于曉平等合著
教育部國民及學前教育署
可借用
資料筆數【1391】頁數【35/140】
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