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中心資源查詢

◆ 租借辦法:

一、依據:南投縣特殊教育資源中心運作實施方案訂定之。
二、目的:為提昇本縣特教資源中心圖書及教學軟體使用之效率。
三、 服務對象:本縣身心障礙學童及家長、本縣特殊教育教師、本縣特殊教育相關人員
四、 借用原則:
• 攜帶身份証明文件(身分証、教師証、學生証、在學証明等……皆可)
• 現場借閱(不接受通信借閱)
• 每次以五套圖書或軟體為限,自借用日起一月內歸還,若無人預約可續借一次
• 開放借用時間:星期一~五,早上08:00-12:00,下午13:30-16:00
• 借用地點:特教資源中心辦公室(填寫借用登記)
五、 相關事項:
• 本辦法之軟體包括錄影(音)帶、光(磁)碟片視聽媒體與電腦相關應用軟體等,
• 為尊重智慧財產權,請勿任意拷貝、複製或借給他人使用,
• 為尊重智慧財產權,非全縣授權之教學軟體,僅限個人使用。
• 為尊重智慧財產權,本中心恕不接受委託拷貝、複製之行為
• 歸還光碟時,請找管理者,並請放回原來置放之處
• 如因特殊需要,本中心得隨時收回借出之軟體資料,借閱人不得拒絕
• 若有違犯上述規定而招致智慧財產權之爭議,本中心恕不負任何相關責任
• 學期結束前,請將所借閱之圖書及光碟軟體歸還,以方便中心整理
• 借用期滿未如期歸還者,停止借用權利二個月,並依相關規定負責賠償責任
六、本注意事項如有未盡事宜,另行補充公布之。
七、本注意事項經教育局核定實施,修正時亦同。
類型
名稱
作者
出版社
狀態
書本
雙重特殊需求學生的發掘與輔導
于曉平等合著
教育部國民及學前教育署
可借用
書本
在我的肩膀起飛
張正芬等編著
教育部國民及學前教育署
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書本
融合可以這樣做:379個學前融合教學策略
Lorraine O. Moore著;劉學融譯
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可借用
書本
創意適應體育教具DIY : 重度障礙孩子可以這樣玩
Teresa Sullivan等著 ; 葉瓊華譯
合記圖書
可借用
書本
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生命教育理論與教學方案
吳秀碧主編
心理
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跟阿德勒學正向教養:從49個練習開始,用鼓勵提升孩子的歸屬感與自我價值
簡˙尼爾森、瑪麗˙尼爾森˙坦伯斯基、布萊德˙安吉合著
日月文化
可借用
書本
自閉症活動手冊:幫助孩子溝通、交朋友和學習生活技能的活動
Catherine Pascuas著
書泉
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可借用
書本
害怕犯錯怎麼辦?幫助孩子接受不完美
ClaireA.B.Freeland、Jacqueline B. Toner著;陳信昭、陳弘恩、陳玠綸譯
書泉
可借用
資料筆數【1391】頁數【36/140】
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