鑑定安置
課程計劃
輔具借用
家長手冊
<從CRPD觀點出發談通用設計—普特融合學習概念> 一、日期：114年4月23日13時20分至16時40分 二、地點：線上研習，研習代碼：yha-acgq-qem 三、講師：苗栗縣建中國小馬鼎翔老師 四、參加資格： （一）本縣所轄高級中等以下學校之普通班教師。 （二）對本研習主題有興趣之教師。 五、目的： （一）提升本縣所屬高中、國中及國小教育階段學校教師及相關人員特殊教育專業知能，促進特教專業發展，以提供特殊教育學生多元服務。 （二）提升普通班教師及相關人員教學策略，讓每一位有特殊教育需求的學生都能獲得公平的教育機會，使融合教育能夠落實與實踐在每一個學生現場。 六、參與人數：356人。
<班級中有情緒行為障礙學生的班級經營> 一、日期：114年4月16日13時20分至16時40分 二、地點：線上研習 三、講師：桃園市桃園區青溪國小張美慧老師 四、參加資格： （一）本縣所轄高級中等以下學校之普通班教師。 （二）對本研習主題有興趣之教師。 五、目的： （一）提升本縣所屬高中、國中及國小教育階段學校教師及相關人員特殊教育專業知能，促進特教專業發展，以提供特殊教育學生多元服務。 （二）提升普通班教師及相關人員班級經營能力，給予特殊需求學生更多的支持。 六、參與人數：390人。
<評估人員進階培訓課程：從實務面探討兒童言語評估與介入> 一、日期：114年3月7日9時至16時 二、地點：本縣特教資源中心會議室 三、講師：佑民醫院楊思怡治療師 四、參加資格： （一）本縣學前特殊教育教師。 （二）本縣學前教保服務人員。 五、目的： （一）儲訓本縣學前階段特殊教育幼兒鑑定評估教師之人力資源。 （二）提升教師特教專業知能，增進心理評量人員教育診斷之公信力。 六、參與人數：37人。
一、日期：114年3月8日（六）9時至12時30分 二、地點：南投縣南投市光華國民小學 三、講師： （一）親子講座講師：戴文釧語言治療師。 （二）親子闖關活動：光華附幼團隊、南投、溪南、草屯、南光、水里及雲林國小等6校學前特教老師及行政人員、南投早療中心人員。 四、參加對象：本縣關心學前特教及早療資源等之幼兒家長或民眾。 五、目的： （一）增進本縣學前特教幼兒教育機會與學習品質，擴大身心障礙幼兒接受教育之機會，促使推展本縣融合教育。 （二）結合社政早療資源、衛生單位與教育資源提升本縣學前特教服務，亦宣導本縣學前特教資源分布，提供協助家長對特殊需求幼兒的教育或教養相關支持及支援。 六、參與人數：80人。
